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知识产权教育虽然没有作为一门独立课程纳入中小学教学计划，但在法律常识课、思想品德课、科学课以及职业学校的专业课程中都有所涉及。上海、广东等地已在中小学开展了知识产权教育的试点工作，并取得了一监经验和成果。
科学素养“试验田”——知识产权教育
【摘 要】
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知识产权教育虽然没有作为一门独立课程纳入中小学教学计划，但在法律常识课、思想品德课、科学课以及职业学校的专业课程中都有所涉及。上海、广东等地已在中小学开展了知识产
【出 处】
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发明与创新(中学时代)
【发表日期】
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2013年2期
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