目的:探讨专科微信群在乳腺癌患者延续性护理中的应用效果.方法:选取80例行乳腺癌手术的患者作为研究对象,随机分为观察组(n=40)和对照组(n=40),对照组患者给予常规术后健康教育,观察组患者在此基础上建立微信教育平台进行延续性护理,对比两组患者的健康知识了解度、护理满意度以及焦虑抑郁评分.结果:观察组患者健康知识了解度为92.5％,对照组患者健康知识了解度为72.5％,观察组患者护理满意度为97.50％,对照组患者护理满意度为80.00％,对比差异均具有统计学意义(P＜0.05).观察组患者SAS评分和SDS评分均显著高于对照组,对比差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:微信教育平台的建立在乳腺癌患者延续性护理中具有较好的应用价值,有利于提高患者的健康知识了解度与护理满意度,利于提高护理质量及患者的生活质量,值得临床推广使用.