【摘 要】
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面对当前教学中广大学生在口语方面存在的问题,在分析听说能力与英语水平关系的基础上,为使口语教学同听力训练更好地有机结合,我提倡“以听导说”的口语教学法,并力图结合五
【机 构】
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南昌师范高等专科学校英语系,江西护理职业技术学院社会科学部英语教研组,
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面对当前教学中广大学生在口语方面存在的问题,在分析听说能力与英语水平关系的基础上,为使口语教学同听力训练更好地有机结合,我提倡“以听导说”的口语教学法,并力图结合五要素教学等方式给予学生对英语学习的更多指导,从而使学生口语水平取得更大突破。
Faced with the problems of the majority of students in teaching in the present teaching, based on the analysis of the relationship between listening and speaking ability and English proficiency, in order to better integrate oral teaching with listening training, I advocate And tries to give students more guidance on English learning by means of five elements of teaching so as to make the students achieve a greater breakthrough in oral English.
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