【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入与推进,学生教育问题引起了社会各界人士的重视。而小学教育是我国教育教学中不可或缺的一部分,其在九年义务教育中的作用更是不可比拟,小学阶段的
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随着新课程改革的不断深入与推进,学生教育问题引起了社会各界人士的重视。而小学教育是我国教育教学中不可或缺的一部分,其在九年义务教育中的作用更是不可比拟,小学阶段的学生处于身体发育与心理发展的关键时期。因此,在小学心理健康教育教学中,教师要合理地、科学地对学生进行心理健康教育,培养学生正确的人生观、价值观。但从我国目前的小学心理健康教育教学现状来看,课堂教学中存在着诸多困难和问题,由于专业教师队伍的匮乏,使得我国小学心理健康教育教学效果并不理想。基于此,本文将主要针对小学心理健康教育中存在的问题进行简要探究,并提出几点措施策略,以期帮助广大教育者提高课堂教学效率。
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