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本着提高教学质量,改善教师队伍素质的目的,对精读课教学做教学行动研究,从发现问题,确定性质;分析问题,寻求对策;制定方案,解决问题;反思效果,完善自我这四方面提出自我反思模式教学方式在外语教学中的意义.
反思式教学行动研究在大学精读课教学中的应用
【摘 要】
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本着提高教学质量,改善教师队伍素质的目的,对精读课教学做教学行动研究,从发现问题,确定性质;分析问题,寻求对策;制定方案,解决问题;反思效果,完善自我这四方面提出自我反思
【机 构】
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渤海大学外国语学院
【出 处】
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天津市经理学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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