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<正>怎样才能摆脱传统的中心组理论学习听报告、读文件单向度的枯燥模式,增强理论学习吸引力与感召力,提高学习的参与性、互动性和趣味性?2007年以来,我区在创新领导机制、探索长效管理、加强制度建设、提升学习实效的基础上,深入探索中心组理论学习"有型化"和"品牌化"建设,相继推出"点拾台"、"新视界"、"单双创"、"典型秀"四大特色品牌