如何在顶岗实习中培养学生的职业伦理——以建筑装饰专业为例

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目前中国的经济建设为建筑装饰设计师的发展和实践提供了难得的机遇。但是作为协调职业环境中人与人关系的职业伦理往往被人们所忽视,在理想与利益、自我实现与社会需求等众多矛盾冲突中,往往让位于现实的物质追求。本文通过分析建筑装饰设计师的职业伦理,探索在装饰专业顶岗实习中如何培养学生职业伦理的途径。
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