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心理学研究表明，当人们熟练地掌握某种法则以后，往往就很难从另一种角度去思考问题，从而也就不容易顺利地实现由“过程”向“对象”的转变。在小学一至四年级，学生都足根据四则运算各部分之间的关系来做计算的，它既是学生十分熟悉的运算规律，
教学《解方程》的几点思考
【摘 要】
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心理学研究表明，当人们熟练地掌握某种法则以后，往往就很难从另一种角度去思考问题，从而也就不容易顺利地实现由“过程”向“对象”的转变。在小学一至四年级，学生都足根据四则运
【机 构】
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贵州省织金县金龙乡包营小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年8期
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