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关于高中生涯唤醒课程设计的一些思考
摘要：生涯教育是高中学生发展教育的重要内容，从课程规划的角度，一般可以划分为生涯唤醒、自我探索、外部探索、行动与调整等板块。当前，很多学生即使升上高中，生涯发展意识依旧朦胧，学习缺乏自主性。作为生涯发展系列课程的第一课，能不能唤醒学生对生涯发展的一些思考，进而有兴趣、有动力去探索，生涯唤醒课起到至关重要的作用。
关于高中生涯唤醒课程设计的一些思考
【摘 要】
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关于高中生涯唤醒课程设计的一些思考 摘要：生涯教育是高中学生发展教育的重要内容，从课程规划的角度，一般可以划分为生涯唤醒、自我探索、外部探索、行动与调整等板块。当前，很多学生即使升上高中，生涯发展意识依旧朦胧，学习缺乏自主性。作为生涯发展系列课程
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2021年35期
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