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基于工作过程的校内实训条件建设--以重庆能源职业学院建筑工程技术专业校内实训条件建设为例
【出 处】
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读写算(教育教学研究)
【发表日期】
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2013年18期
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摘要:“任务驱动”教学能培养学生学习的主动性、创造性以及学生分析问题和解决问题的能力,适合于“汽车保险与理赔”这门技术应用性很强的课程教学,从而能够使学生更好地掌握从事汽车保险与理赔等相关工作的职业技能。 关键词:任务驱动教学;汽车保险;理赔 作者简介:刘阳(1979-),女,河南虞城人,河南商业高等专科学校营销系,讲师。(河南 郑州 450044) 中图分类号:G642.0 文献标识码:A
背景及目的:
抑制素B是目前备受关注的男性生殖系统内分泌因子,它具有生物活性,是男性体内抑制素的主要存在形式,在青春期前完全由睾丸支持细胞产生。血清抑制素B的水平是