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教学片断师:昨天张明光同学在校园里拾到一些钱,大家想一想,他怎么做了呢?生:交给老师,或送还给丢失的同学.
让生活走进课堂——从用字母表示数教学片断谈起
【摘 要】
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教学片断师:昨天张明光同学在校园里拾到一些钱,大家想一想,他怎么做了呢?生:交给老师,或送还给丢失的同学.
【机 构】
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浙江省临海市哲商小学小学一级教师
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2001年4期
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