民办高校网络工程实践教学探究

来源 :广东培正学院论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tsks1848
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在网络技术飞速发展的形势下,基于民办高校具有的办学条件,网络工程专业实践教学改革必须明确目标,实践教学内容必须切实抓好网络工程设计与施工对应的课程体系、网络安全平台的构建课程体系、移动商务网站建设与移动终端开发课程体系、物联网(主要是智能家居与家用机器人方向)课程体系等方面的建设,实践教学改革要突出“综合实践课程”的地位与作用、加大前导课程的实践教学力度、教师自编适合本校实践环境的实验指导书、以就业为导向开展特色教学、建立双师型教师队伍、学生自主参加实践教学活动,还应采取检测实践教学改革效果的有效措施。 Under the condition of rapid development of network technology, based on the conditions of running a school run by private universities, the reform of practical teaching in network engineering must be clear. The actual teaching content must pay attention to the curriculum system of network engineering design and construction, the construction of network security platform System, mobile commerce website construction and mobile terminal development curriculum system, the Internet of things (mainly the direction of smart home and home robot) curriculum system construction, practice teaching reform should highlight the “integrated practice curriculum” status and role, plus The practice of teaching large leading strength, teacher self-adapted experimental environment for our school instruction book, employment-oriented teaching, the establishment of double-qualified teachers, students participate in practical teaching activities, but also to take the effect of testing the practice of teaching reform Effective measures.
其他文献
众所周知,在计划经济时代,企业对主管部门是言听计从、谨小慎微、亦步亦趋的“小媳妇”,政府则是集各种权利于一身、大事小事发号施令的“婆婆”。如今,“婆婆”这一角色有了什么
“阿芬啊,现在来烫个头还来得及吗?”话音刚落,就看见一个婆婆摇摇晃晃地走了进来。妈妈抬头看了眼时钟,只稍稍犹豫了一下,便放下手中的剪刀,赶忙过去扶她:“来得及来得及。
现在你所羡慕的,可能正是你过去或将来厌恶的时光;现在你觉得煎熬的,可能是你过去或未来向往的节点。常常见到这样的问题:“如果有时光机,你最想回到或穿越到几岁?”“你最怀
“代沟”,是人类社会生活中的一种普遍现象,只要某个地方有两代或两代以上的人存在,对问题的看法就可能以“代”为界而出现分歧,“代沟”的影响就出现了。近些年来,在诸多专著和论
弓形虫性淋巴结炎是获得性弓形虫病最常见的临床表现形式之一。无论是在急性弓形虫病还是在弓形虫隐性感染时,宿主的淋巴结均常常受累。因此,取淋巴结病理组织检查将有助于明确
随着现代化社会的快速发展,各行各业对劳动者工作能力的要求也越来越高。在这个过程中,对工作者的职能职业能力要求,也就有了新的需求。社会工作者人数基数较大,这就加重了我
一、贩私案件的线索及立案依据贩私案件不同于商标侵权、制假贩假等案件,一般不可能在市场巡查、商品抽查等环节发现案件线索。从实践的角度看,这类案件的线索主要来源于群众
在以江泽民同志为核心的党中央正确领导下,13年来全国新闻出版工作者高举邓小平理论伟大旗帜,贯彻“三个代表”重要思想,坚持走有中国特色社会主义道路,坚持党的基本路线,把
在1月10日至14日召开的全国统计工作会议上,国家统计局局长张塞、副局长邵宗明分别作了题为《大力推动统计科技进步,切实加强统计法制建设》和《大力提高统计信息质量,为加
本文从“图钉”教育理念、“图钉”结构的构建、“图钉”教学方法的实施等方面探讨“图钉”培养模式在高职院校计算机网络技术专业高技能型人才培养中的应用。 This article