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本文结合多年的教学经验,从气息训练、真假声训练、歌唱状态三个方面进行分析、探讨,以提高学生声乐水平和教学质量。
谈谈声乐基础教学——初学声乐不分民美
【摘 要】
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本文结合多年的教学经验,从气息训练、真假声训练、歌唱状态三个方面进行分析、探讨,以提高学生声乐水平和教学质量。
【机 构】
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江苏省连云港市灌云伊山中学高中部
【出 处】
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大舞台
【发表日期】
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2010年10期
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