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介绍了三节围绕'力的合成'的同课异构教学设计案例,并据此研讨了高中物理探究性课堂设计的基本要求和思考。
以“力的合成”为例谈物理探究性教学设计
【摘 要】
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介绍了三节围绕'力的合成'的同课异构教学设计案例,并据此研讨了高中物理探究性课堂设计的基本要求和思考。
【机 构】
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乌鲁木齐市第十中学
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2019年8期
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