论文部分内容阅读
党的十八大报告明确提出中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑。“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课承担了最为重要的任务。为此必须以教学内容凸显中国特色社会主义理论、以社会实践体验和感悟中国特色社会主义理论，在中国特色社会主义理论体系的课堂教学中运用多样化的教学方法。
大力推进中国特色社会主义理论体系进课堂——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例
【摘 要】
：
党的十八大报告明确提出中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑。“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课承担了最为重要的任务。为此必须以教学内容凸显中国
【机 构】
：
哈尔滨工业大学
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2013年37期
其他文献
逻辑判断在科技英语翻译中占有非常重要的地位，英汉科技翻译中常见的逻辑判断错误主要有：相关概念搭配不当、反映的思想自相矛盾、不严密和缺乏逻辑关系等。
信息化的时代,依托智慧课堂环境来提高高中信息技术课的有效教学,变革传统的教学策略,在教学实践中发挥技术优势,促使教与学双赢,激发学生学习兴趣,培养学生的创新思维,是教
<正> (1)人的活动是人作为一种特定的物质存在的运动.“一切存在物,一切生活在地上和水中的东西,只是由于某种运动才得以存在、生活的.”人只是活动着,才表明自身的现实存在——“人们的存在就是他们的实际生活过程.”活动方式,就是人的存在方式,因而也是人展现其本质的方式.如马克思所说,现实的人的本质特征,“不是人的胡子、血液、抽象的肉体性,而是人的社会物质的存在和活动方式”.人怎样生存,怎样生活,怎样展现其生命,是人的活动方式的基本含义,它包括活动的外显样态、内在模式或格局.在活动的要素、活动的
摘要：本文介绍了目前学科教育特别是机电专业教育中存在的问题，并由出现的问题分析解决这些问题的措施，由此探索出一条推进大学教育发展的新途径。 关键词：机电专业；理论结合实践；领域合作 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）26-0154-02 一、前言 众所周知，着重“应用型人才”的培养是进入21世纪以来提出的一个新课题，也是多年来都没有度过的瓶颈
为了适应新时代发展的需要,高中物理课程掀起了新一轮的改革,新课标要求着力发展学生的核心素养,尊重学生的课堂主体地位,改变传统的学生被动接受教师灌输知识的模式,为了提
<正> 一、问题的提出 1.1、我国农村经济体制改革的巨大成功和商品经济的发展,推动了农村产业结构的变革。这一变革的目的是为了建立一个适应社会主义商品经济发展的产业结构,以获取最佳的经济、生态和社会的综合效益,求得农村经济的全面增长和农民收入水平的不断提高,确保本世纪末小康水平的实现。
由于碳排放数据存在着计算上的困难,低碳政策实施面临着"可测量、可计算、可核实"问题,需要政府设计合适的节能减排政策激励机制.考虑追求社会福利最大化的政府,建立了政府企
水是人类社会发展的基础性自然资源、战略性经济资源和公益性社会资源，也是城市生存和发展的控制性要素。现代城市需要建立统筹管理的道路网、电力网、水网和信息网四大网络，其
目的了解本地区常住居民高血压防控现状和相关影响因素。方法采用抽样法于2017年抽取本地区43名18～80岁常住居民进行身体一般情况测量现场体检结束后向居民进行问卷调查按统一
目的:运用心理学原理,探讨老年病人心理特点。通过心理护理,使老年手术病人能够以最佳的心理状态迎接手术,配合治疗,促进康复。方法:选取接受手术治疗的399例老年手术病人进