【摘 要】
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本次针对临床护理路径制定了详细的产科护理规范,提高产科教育质量。选取我院2014年9月-2015年9月在我院确诊为孕产妇患者200例,针对200例孕产妇分为两组进行分析,观察组100
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本次针对临床护理路径制定了详细的产科护理规范,提高产科教育质量。选取我院2014年9月-2015年9月在我院确诊为孕产妇患者200例,针对200例孕产妇分为两组进行分析,观察组100例、对照组100例。对照组孕产妇采用常规护理教育,观察组孕产妇患者采用临床护理路径结合产科健康教育管理进行分析。出院时对比两组孕产妇的满意度以及健康教育知识的了解程度。调查数据显示对照组孕产妇满意度低于观察组,差异具有统计学意义（P〉0.05）。针对临床护理路径展开教育管理,提高孕产妇对护理教育的认识,提高孕产妇对护理的满意度
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