【摘 要】
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<正>一、数学教学要善于"让数学走向生活"笔者目前教七年级数学,如何让学生们真正掌握数学的奥秘,在不失去数学本质的情况下让七年级数学更具实效性,是我一直思考的问题。当
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<正>一、数学教学要善于"让数学走向生活"笔者目前教七年级数学,如何让学生们真正掌握数学的奥秘,在不失去数学本质的情况下让七年级数学更具实效性,是我一直思考的问题。当前数学课程教学大部分是理论化的,当学生面对各种公式、定理,以及抽象法则,难免觉得枯燥,从而对数学这门学科产生抵触心理。在《为了21世纪的教育:问题与展望》一书中,作者指出"学习者的家庭,学
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