试论学校体育在健康教育中的作用

来源 :山东电大学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gfgtestweb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学校体育是健康教育的基础.学校体育能够强身健体,能够培养学生优良心理品质、优秀思想品德、高尚的情操,强烈的创新精神,充分认识学校体育在健康教育中的作用,全面推动素质教育的开展.
其他文献
伴随着社会的不断进步与发展,广大民众对于饮食行业安全的问题高度关注。如何使食品提升品质,如何减少危害人体的食品的摄入,从而使人民群众食品的安全得到保证,是各个监管部
中国历史上断言“性本善”,这一主张为中国封建社会造出一个非常缺乏人道的、不善的大官场化社会。主张“性本恶”的西方人创造出了一个科学、民主、法制的社会。这是值得制度
<正>在各种形形色色的人生观中,声誉最差的当属享乐主义人生观了。它总是同醉生梦死、恋情纵欲、吃喝嫖赌等生活方式联系在一起。因此,几千年来人们对其口诛笔伐之声不绝于耳
计算机辅助教学是目前学校深化教育改革,优化教学过程,提高教学质量的必然发展趋势,计算机辅助教学软件的现状却不能令人满意,为了更好地制作开发教学软件,应该掌握计算机辅助教学
<正>学校的根本任务是培养社会主义建设者和接班人,是社会主义精神文明建设的重要阵地。教师是人类灵魂的工程师,人类文明的建设者和传播者,学生健康成长的引路人,在培养人才
<正>随着社会主义市场经济向纵深发展,整个社会经济运行机制显现出“生产要素配置市场化,国民收入分配效率化,经济运行法制化,竞争风险自负”的势态,在这种客观形势下,传统的
<正>地球蕴藏着丰富的自然资源,是人类繁衍生息的地方。可当今世界,土地退化、人口爆炸、环境恶化,人类赖以生存的地球已不堪重负。“自然满足人的需要绰绰有余,却不能满足人
孔子诞辰2550周年之际,探讨和研究其教育思想,分析“有教无类”,“因材施教”和“学而优则仕”三大教育观点的历史进步意义,古为今用。
在社会主义市场经济与社会主义道德的关系问题上,长期以来一直存在着许多不同的甚至截然相反的观点,其中最具代表性的两种观点是“互斥论”和“互动论”。“互斥论”认为,社