怎样成为一个受欢迎的教师

来源 :少年科普报(科教论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wy19841010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:自从我1998年毕业以来,我一直是一名教师,20多年来,通过我自己的研究和思考,我取得了令人印象深刻的成绩。一个受学生爱戴的老师总是取得优异的学习成绩。波尔奎伊?如果这是因为学生喜欢的人,他们也喜欢你教的科目。如果孩子们接受你说的话所以他们会听你的,照你的吩咐去做这也是你想要的。但我们怎么做呢?我们能爱你,成为一个孩子爱和尊重的老师吗?
  关键词:研究和思考 学生爱戴 尊重
  中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2020)-34-022
  一、教师应努力改善其职业文化;
  我们的课堂教学是教师的一项教学活动。而且是实现自己职业价值的重要和必不可少的地方。每个地方都能反映出教师的道德。事实上,在智慧的同时,总是有必要行使教师的专业资格。还可以说,教室也是考验和完善教师技能和工作方法的主要位置和地点。所以我认为作为一个学术老师孩子们一定会喜欢的。
  二、教师应努力培养和加强他们的道德文化;
  有一首诗,一首充满肚子的诗。因此,一个人的文化可以通过不断的阅读和理解逐渐得到改善。根据这种情况,我们的老师必须阅读和阅读都是为了不断提高自己。还有意识形态的界限只有一个人长大成人,慢慢地,他的行为变得高尚。因此,一名道德高尚的教师必须受到儿童的赞赏。必须铭记目前儿童之间热烈讨论的主题。
  作为教师,我们经常能够跟踪现代化的步伐。时代进步的步伐同时,要不断地学习生活中的新事物。只有这样,我们的老师才能进入学生的生活和学习。结束了!因此,与儿童的接近和距离,因为在年龄的不同中,儿童与儿童之间存在着差距。教师你能再来点吗?成功的机会?我们能和他们有共同的话题吗?这就是为什么我认为作为一名教师,你必须能够观察学生的实际生活,或者你是对的。在哪一系列观众中,他们能表达自己的观点或想法?在电视剧或游戏中,有一些同学喜欢的东西,或者他们喜欢的东西,就像一个明星,你可以理解。让他们真的爱你因此,我们必须适应时尚和时代。只有这样的老师才能得到学生的爱我们的老师需要一个普通的心脏作为楼梯。
  你为什么这么说?在这个贪婪的社会里,让你的心冷静下来。而不是在追求个人和经济利益以及浪费时间方面走得太远。我们必须确保教师能够教授和教育。同时,学生学习必须成为优先事项。因此,我们必须始终认为,我们所做的一切都会对儿童的发展产生影响。只有这样,我们才能潜入心脏,为明天的孩子铺平道路。因此,他是一位能够为学生服务的教师,他是最受欢迎的。
  (一)关于改变立场的思考
  “别做你不想做的事”我们都听到了这句著名的句子,但是如果我们真的想换个位置,那很容易说出来。但这是最难做到的。事实上,这已经很困难了,如果不加注意的话,这可能会导致学生集中注意自己。孩子们自己成为同学。然而,这些冲突可以而且可以通过改变立场来解决。这是个好办法。在我们的工作中,在我们的实际生活中,教室实际上能够从儿童的角度考虑这些问题。事实上,如果我们能做到的话,我们真的可以理解学生。同情学生。所以老师是来拍摄的,被认为是能理解学生的老师。我想他知道孩子们需要什么当孩子们需要帮助的时候,他们可以及时将手从友谊中抹去。而不是看着别人的痛苦而不忽视他们。
  (二)尊重儿童
  尊重他人是人之间一种非常重要的心理需要。这也是一种高水平的人类需要。这也适用于有需要的领域,如人类生存和生理学。满足需求自尊也是人类精神中最敏感的地方如果他无意中伤害了一个人的自尊,他将面临10倍的风险。甚至比你疯狂一百倍因此,教授必須尊重每个孩子的个性。
  (三)互利
  在生活中,老师必须学会在关系中给别人一些东西。因为在一些联合活动中,我们学会了分享。事实上,这是一种奖励。事实上,通过这种有针对性的互动,每个人都能获胜。在这种情况下,委员会将继续进行互利互动。但如果我们浪费了很多时间或者我们生活在这样的关系中所以这不值得,所以我们必须停止这种无谓的关系。
  参考文献:
  (1)王小慧. 浅谈如何使自己成为一名受欢迎的老师[J]. 新教育时代电子杂志(学生版), 2018, 000(019):230.
  (2)杨艳. 浅谈做一名受欢迎的老师[J]. 收藏界:名师探索, 2018, 000(004):28-28.
  (3)赵静霞. 浅谈如何做一个学生喜欢的好老师[J]. 读写算, 2019(17).
其他文献
摘要:在新课改在教育行业逐渐实施的今天,学校和教师不仅需要提升学生的知识与技能,同时还需要在此过程中培养学生形成良好的综合素养。为了即秉承“以学生为主”的教育理念,教师需要适当转变自身的角色:由课堂中知识的传授者转变成教育教学的而引导者,更需要培养学生形成一定自主学习的观念,帮助学生形成一定的独立思考意识进而能够自主解答问题。而问题驱动则是培养学生形成自主学习习惯的有效教学模式之一,不仅能够通过问
期刊
摘要:作为一门逻辑性、专业性极强的学科,高中物理的概念公式较为抽象,使学生很难对学习内容进行全面、详细的了解,这加强了学生的高中物理学习难度。而微课教学的出现,则为高中物理教学提供了新的发展机遇。基于此,本文首先简要分析了微课的基本含义,及其在高中物理教学中的意义;随后对在高中物理教学中充分发挥微课应用价值应采取的策略进行分析。以供相关人士的阅读与思考。  关键词:微课;高中物理教学;应用分析  
期刊
摘要:现阶段的小学数学教学,如何以开发学生兴趣为前提,驱使学生主动学习数学、乐于学习数学是每一个数学教师需要重视的问题。反观以往小学数学教学实践,学生大多成绩不理想的原因就是对数学提不起兴趣,为此教师应当采取更具新意、符合小学生实际情况的方式改善教学质量。  关键词:小学数学;教学情境;激趣策略  中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2020)-34-024  一、创设问题情境  数
期刊
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2020)-34-021  你知道吗?最亮的星星只会在最黑暗的夜里闪烁发光。这个光亮会带给你希望、带给你感动、带给你前进的方向。  时间过得好快,蓦然回首,我已经是个小学毕业年级的學生了。对于自己,我感动、欣慰。我庆幸自己在该有的年纪完成了自己该有的努力,我带着自己的感动上路。  感动并不是说只是单纯的流泪,更不是简单的伤怀。感动是我们从内心心底散
期刊
摘要:在这个经济快速发展的全球化时代,英语作为最重要的国际通用语言,被广泛应用于生活与工作的方方面面,对于英语的学习与教育受到全世界各国的重视。为了今后适应全球化经济的发展 ,增加国际交流与合作,以及培养全面型人才促进我国在经济多元化的发展,加强英语的教育与学习成为我们国家最重要的任务之一。  关键词:新课改;初中英语;有效性  中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2020)-34-
期刊
摘要:农村小学学生科学水平低,教学软硬件相对较差,科学课堂教学难度大。学校、学生和家长对科学这门学科重视度不够,教学条件的落后同样导致小学科学课堂效率低。怎样广泛使用农村丰富的课程资源,充分挖掘小学科学的学科特点,培养小学生的动手操作能力,探究能力,进而提高科学课堂教学的有效性,是当前我们农村科学教师面临的首要问题。  关键词:农村小学科学;课堂教学,有效性  中图分类号:G4 文献标识码:A
期刊
摘要:在初中学校的数学教学课堂上,教师要给初中生讲解一些习题的解题方法,才能够帮助初中学生提高数学成绩,增强学生的解题能力。教师要逐步去讲解正确的数学习题解题思路及方法,让初中生在面临不同的习题时,可以顺利地解题。在教学期间,教师要以提升学生的心理分析能力、逻辑思维能力为主,去帮助学生更好的解答习题。  关键词:初中数学;解题思路;应用探讨  中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(20
期刊
摘要:在目前新课程改革不断深入的背景下,小学教育越来越重视素质教育,翻转课堂教学也在小学语文课堂教学中普遍应用,教师在语文教学中发挥着十分重要的作用,主要负责引导学生进行学习。教师在语文教学中应用翻转课堂,不仅可以帮助学生更好的学习语文知识和记忆知识点,还可以促进教师完成语文教学任务,使不同层次的学生都能实现教学目标。  关键词:小学语文;翻转课堂教学;教学视频  中图分类号:G4 文献标识码:
期刊
摘要:我们虽然提出要培养面向社会的现代化人才这一口号,但是并不完全代表要消除优秀传统文化的痕迹,在教学中还是要持续向学生施加一定影响,确保学生置身于传统文化的熏陶之中。小学语文学科与其他学科相比有着更好的渗透条件,教师应当运用这一得天独厚的教学条件,在教学中始终坚持挖掘丰富文化内涵,渗透传统文化。基于此,对传统文化在小学语文课堂中的渗透策略进行探究,以供参考。  关键词:传统文化;小学语文;渗透策
期刊
摘要:目前,随着我国对互联网行业发展的重视程度逐渐增高,我国的教育事业也逐渐呈现出了与互联网技术逐步结合的趋势。因此,在教师进行教学的过程中,也应该主动地根据这个变化来调整自己的教学措施,开展互联网背景下的线上与线下课堂教学相结合的混合式教学模式,充分发挥互联网技术的教学优势,提高教学的有效性。基于此,本文对“互联网+”背景下初中语文混合式教学现状和有效策略进行了简述。  关键词:互联网+;初中语
期刊