承前启后,相互联系:从火车站到博物馆——2006年的一次中澳联合教学课程设计

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从2006年新年开始的第3天起,来自澳大利亚新南威尔士大学,清华大学和东南大学建筑系的30位学生(和一位旁听生)、6位教师就汇集在南京,进行一次将近4周的三校联合设计教学课程。此次课程的特点是以南京浦口火车站为对象,在参与者的不同文化背景下,因地制宜地探索在中国城市环境中适应性再利用的建筑规划设计。
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