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让童真充满数学课堂——浅谈如何将游戏运用于低年级数学教学中
让童真充满数学课堂——浅谈如何将游戏运用于低年级数学教学中
来源 :新课程(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sjuser
【摘 要】
:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了“愉快教育”的优越性.“教育要使人愉快,要让一切教育带有乐趣”.现代教育学家斯宾塞又响亮
【作 者】
:
魏丽娟
【机 构】
:
兰州市西固城第一小学
【出 处】
:
新课程(小学版)
【发表日期】
:
2010年7期
【关键词】
:
数学课堂
游戏运用
低年级
愉快教育
好之者不如乐之者
教育学家
优越性
斯宾塞
教育家
理论
孔子
古代
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“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了“愉快教育”的优越性.“教育要使人愉快,要让一切教育带有乐趣”.现代教育学家斯宾塞又响亮地提出了“愉快教育”理论.
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