农业高职院校学生专业认同现状与提升路径探索研究——以苏州农业职业技术学院为例

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坚持农业农村优先发展,强化乡村振兴人才支撑,将农业专业类人才引向农业农村,使他们成为促进农业农村事业发展的人才资源库,因此,不断增强涉农专业学生的专业认同是关键。文章随机抽取了苏州农业职业技术学院600名在校学生进行了专业认同调查,了解涉农学生专业认同现状,进而了解学生的专业认知、专业态度和专业情感,影响学生的未来职业成就方向,对高职涉农专业人才培养和管理提供可参考建议。
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