【摘 要】
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<正>提到韩愈的《师说》,我们每个人都会觉得很熟悉。今天再教此文,突然觉得要理解韩愈《师说》的思想内容,除了需要依据全篇的内容,还必须联系作品的社会背景、作者生平经历
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<正>提到韩愈的《师说》,我们每个人都会觉得很熟悉。今天再教此文,突然觉得要理解韩愈《师说》的思想内容,除了需要依据全篇的内容,还必须联系作品的社会背景、作者生平经历等情境。这样解读《师说》,其结尾就不仅仅是附记性质的文字,文章的思想内容也就不单是论述了从师学习的必要性和原则,批判了当时社会上"耻学于师"的陋习。韩愈为什么要作《师说》?从表面看结尾从写作缘起作了解答,是为了赞许李蟠。究其原因就是一个"能行
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