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高校口译课堂时间有限，训练量不足，技能的掌握有赖大量自主训练。依托超越发展的计算机技术，创设出以口译教学目标及建构主义学习环境为原则、以专题资源库、互动实训库、协作学习空间等模块组成的计算机主导自主学习环境，亦称为“口译专题学习网站——计算机主导训练模式”的设计，促使学生内在技能的主动建构。．
口译专题网站——计算机主导教学模式的设计
【摘 要】
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高校口译课堂时间有限，训练量不足，技能的掌握有赖大量自主训练。依托超越发展的计算机技术，创设出以口译教学目标及建构主义学习环境为原则、以专题资源库、互动实训库、协作学
【机 构】
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台州学院外国语学院
【出 处】
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台州学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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