【摘 要】
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【正】 对于高等师范院校化学专业的学生,依据化学学科的特点,有四种能力最为重要。(1)自学能力;(2)思维能力;(3)观察能力;(4)实际操作能力。此外,还有计算能力、表达能力等
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【正】 对于高等师范院校化学专业的学生,依据化学学科的特点,有四种能力最为重要。(1)自学能力;(2)思维能力;(3)观察能力;(4)实际操作能力。此外,还有计算能力、表达能力等。这些能力结合起来,就构成分析问题和解决问题的能力。而这些能力的培养,有赖于教师在教学的全过程中逐渐引导和强化。若干年来,笔者有意识地在无机化学教学中作了一些有益的探索。本文仅以一次讨论式课堂教学为例,谈谈学生自学能力的培养。无素化学的教学,历来是无机化学中的“老大难”问题。由于内容庞杂,材料琐碎,理论部分和元素部分脱节,教材安排
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