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梁启超是我国近现代历史上杰出的阅读学家。他提出的读书兴国、读书经世、选读与以写促读、阅读习惯与能力养成、古书辨伪求真等的理论与主张，是对我国古代阅读理论的继承、开拓与发展，对推动当时社会读书活动的开展。提高民族文化素质。促进社会进步与发展，做出了重要贡献，现今研究梁氏的阅读理论，继承和借鉴其中积极因素对营建和谐社会，建设社会主义文明，深化阅读教学改革，均具有重要意义。