批评，似乎所有人都不大乐意接受，我们喜欢听一些阿谀奉承的话语，但，说你爱听的话的人中，真的对你好的又有几个？
　　记得那次，老师布置我们画小报。画小报是个令人感到乏味的事，我对此表示厌烦，只有等到最后关卡，我才随随便便地画几个简单的小东西，随意地填点儿色，再潦草地写几个大字敷衍，最后马马虎虎地塞进文件夹。交的时候，小报也常常是破破烂烂，皱巴巴的，不堪入目。天知道我到底这样做了几次。这次，我也照例画了寥寥几笔。
　　我绝未想到，当老师第一次看了我的小报，竟然大发雷霆，要知道，以前的老师都无所谓的。她拿起我的小报，给全班人看，引得全班哄堂大笑，她叫我走上讲台旁，看着我。
　　我的脸羞得像红苹果。“你怎么交上来这样的小报？你有用心去做吗？去认真地画每个细节吗？我不要求你画得多么精美，但我希望你的态度是认真的！”老师的话，不轻，不重，却让我的心坠入谷底，我想我当时是恨她的。一想到她的神情，冷冷的，严肃极了……我就气得牙痒痒。
　　回家的路上，我正郁闷着。“你错在哪了？”在路旁商店门口站着一位哭得满脸通红的小孩子，一位妇女在训她：“你错在哪了？”这句话飘进我的心，对啊！老师批评我定有道理，倘若不是我态度不认真、散漫，老师会批评吗？受到批评不可怕，可怕的是被批评后却仍不知错！我不能再错上加错了。我一定去认真完成每一件事。
　　第二天，我将重做了一遍的小报上交，居然受到了老师的表扬。我美滋滋地享受着大伙羡慕的目光，心中想着：老师，谢谢你的批评！
　　生活中，我如若犯错，爸爸妈妈都会批评我，可是，我却一点儿也不讨厌批评，因为，批评才能使我发现自己的错误，去改正错误。我在心里想：谢谢你，批评！
　　感恩批评，是你才让我成为更好的我。
　　指导老师：尤荣羡
　　尤荣羡老师点评
　　习作中小作者的心情变化是一波三折。小作者通过对挨批评后的不满，以及受表扬后的喜悦的描述，抒发了复杂而真实的感情，揭示文章的主题——对老师、对批评的感激。