【摘 要】
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文章对高校体育户外运动课程的开展现状进行了探讨,用模型构建与计量等方法分析出对该项课程发展的影响因素是:户外运动专项教师引入和培训、经费投入、政策支持以及安全性保
【基金项目】
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国家社科基金资助项目(16BTY053);华侨大学中央财政资助项目(612-50319012)
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文章对高校体育户外运动课程的开展现状进行了探讨,用模型构建与计量等方法分析出对该项课程发展的影响因素是:户外运动专项教师引入和培训、经费投入、政策支持以及安全性保障、教师年龄。在此基础上提出了建立课程目标、确立教学原则、构建理论基础等构建户外运动课程体系的建议,以期促进高校体育户外运动的有效发展。
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