金百泰MD-916C MP3播放器

来源 :个人电脑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:windy_yuan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
这款金百泰MP3为超薄长方形的外型设计.比一般的Zippo打火机稍小些.深蓝色外壳配上银色镜面和边框.整体给人一种清淡优雅的感觉。分辨率为128×32的点阵蓝色EL背光显示屏可支持两行滚动字幕(同步歌词和歌曲ID3信息显示).显示字体比较大.清晰锐利但不刺眼。金属外壳表面经过磨砂处理,正面没有按键.显得比较干净.按键都对称地分布在边侧。不过我们发现顶部按键整体略有松动。
其他文献
中学生具有强烈的好奇心,关心热点时事。因此,我们可以利用热点时事来培养学生学习兴趣,提高教学效果。这些与素质教育要求加强学科与自然现象、实际问题相联系,培育学生分析、解
物理实验教学的目的主要在于给学生学习物理创造一个良好的环境,使学生能主动地获取物理知识和发展能力,促进学生科学品质和世界观的形成;同时,通过学生的观察实验掌握基础知识和
通过在电脑横机上用2把纱嘴进行添纱组织的编织试验,探讨了纱线张力、垫纱角度、纱线粗细和纱线性能等因素对添纱织物覆盖效果的影响。试验表明,采用2把纱嘴编织添纱组织时,
思维是主观个体认识客观事物的心理过程,而科学的思维方法是打开一切宝库的钥匙。教师通过各种方式对学生进行科学的、具有创新精神的思维训练是提高学生科学素养、适应现代化生活,形成终身学习的能力的重要途径。  学生要学好物理,就必须正确理解、牢固掌握物理各知识点,形成理论联系实际、学以致用、解决实际问题的能力。解析物理习题就是实现这一目标的重要环节。在解析过程中,教师通过对学生进行的联想、类比、推理、分
赵凯华教授在他的一篇文章中写到:"在我国,有一种普遍的提法:作为一名好教师,应当‘课堂上解决问题,把所教的内容都讲透',不给学生课后留下疑难,让学生课后提不出问题".
本文以实践出发,总结了极端思维的特点,应用事例及运用时的注意之处。
采用高锰酸钾在饱和NaCl溶液中对山羊绒纱线进行正交氧化处理实验,分析高锰酸钾质量浓度、时间、温度、助剂等因素对处理后纱线的强力、毡缩性的影响程度。分析得出,对纱线强
在2004年《个人电脑》10月刊的“视频编辑软件”专题中.我们评测了品尼高公司的Pinnacle Studio 9.这款专门为家庭用户开发的视频编辑软件长期以来一直享有很高的声誉.不过也受
在"应试教育"的弊端日益暴露,人们越来越关注素质教育,摸索新型教学模式时,建构主义学习理论以其特有的教育魅力获得了我国教育界的青睐.这一理论所倡导的教学理念在指导着我
柯达EasyShare P880是目前柯达专业P系列中最高端的产品。这款产品使用了块800万有效像素的CCD,镜头则是Schneider(施奈德)KREUZNACH的5.8倍光学变焦镜头,焦段范围相当于35毫米胶