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文章从实践应用型人才培养的社会需求出发,以大连民族大学环境科学与工程系为例,探索了实践应用型人才培养的路径。
环境工程专业实践应用型人才培养路径探索
【摘 要】
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文章从实践应用型人才培养的社会需求出发,以大连民族大学环境科学与工程系为例,探索了实践应用型人才培养的路径。
【机 构】
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大连民族大学
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2015年10期
【基金项目】
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大连民族大学2013年度教学改革研究项目“实践应用型人才培养模式下环境监测系列课程的教学改革”;辽宁省专业综合改革试点项目(0801-112099);辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JG15DB074)
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