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学习语言，目的在于运用语言进行交际。学生实际运用语言的能力是语言教学的出发点和归宿。口语教学就是要求教师精心创设交际情境，使学生有一种身临其境的感觉，积极互动地参与语言交际活动。在各种使用英语交流的场合中，很多学生的英语口语表现不尽如人意，他们的英语综合表达能力亟待提高。
口语教学的内涵和英语口语教学策略研究
【摘 要】
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学习语言，目的在于运用语言进行交际。学生实际运用语言的能力是语言教学的出发点和归宿。口语教学就是要求教师精心创设交际情境，使学生有一种身临其境的感觉，积极互动地参与语
【机 构】
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江苏省吁眙县职教集团（盱眙县第四中学）
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2012年4期
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