幼儿园开展情境式户外活动探究

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幼儿园时期是培养幼儿行为活动的最佳时期,开展户外活动不仅有利于幼儿的身心成长和智力发展,更有利于幼儿养成一个积极向上的人生态度,因此幼儿园应该创新户外活动的形式,积极的开展不同形式的户外活动。对于处于幼儿园时期的幼儿来说,他们通常会对童话故事、绘本等故事性较强的文章感兴趣,而且幼儿喜欢通过模仿的形式,去还原文章中的情节与角色,所以老师在开展户外活动时可以将绘本故事相融合,开展情景式的户外活动。
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