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“可能性”属于统计与概率的范畴。在第一学段的学习中，学生已经初步认识了确定性事件和不确定现象，初步体会了事件发生可能性的大小。
“用分数表示可能性的大小”教学应注意的几个问题
【摘 要】
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“可能性”属于统计与概率的范畴。在第一学段的学习中，学生已经初步认识了确定性事件和不确定现象，初步体会了事件发生可能性的大小。
【机 构】
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江苏扬州育才实验学校
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2014年3期
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