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由于现阶段教育改革不断深化,学校在教育学生方面更加注重学生核心素质的培养。因此学校鼓励教师在教学过程中应该把对学生核心素质的培养放在首位,培养学生的核心素质,为国家将来的发展提供更多高素质人才,而且对于学生个人而言,培养核心素质也有助于推动学生各方面能力的发展,使学校的教育能够起到育人的作用。
核心素养培养下初中历史教学策略研究
【摘 要】
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由于现阶段教育改革不断深化,学校在教育学生方面更加注重学生核心素质的培养。因此学校鼓励教师在教学过程中应该把对学生核心素质的培养放在首位,培养学生的核心素质,为国家将来的发展提供更多高素质人才,而且对于学生个人而言,培养核心素质也有助于推动学生各方面能力的发展,使学校的教育能够起到育人的作用。
【机 构】
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考试与评价
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2021年04期
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研究目的:拟整合已有骨肿瘤转移数据库,发掘表达变化的长链非编码RNA（long noncoding RNAs,lncRNAs）,通过功能及机制研究,明确其如何参与骨肿瘤的发生发展,拓展骨肿瘤发展调控网络,加深对该类疾病的认知,并为其治疗提供新的潜在治疗靶点。研究内容:通过分析骨肉瘤数据库信息寻找和骨肉瘤转移相关的lncRNA,我们发现长链非编码RNA LINC00607在骨肿瘤的肺转移中表达显著上
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