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随着新课程改革的推进,关于如何使用并充分发挥核心素养背景下新教材对于培养学生核心素养的文化价值、道德价值和审美价值,从而培养学生的综合能力、健全人格,使他们能更好的适应时代发展和社会需要这一问题,得出了一系列策略。这样,能使小学语文教师结合新教材来更好的培养学生的核心素养,够促使他们能够全面发展,以及具备适应未来生活的品格与能力。