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在中医发展的过程中,理论内容和临床治疗经验是非常丰富的,对于临床治疗有着非常重要的影响作用,因此为了使中医理论能够在当前时代下得以弘扬以及发展,中医经典教学是非常重要的,为了促进学生能够具备完善的临床思维能力,教师一定要从中医经典教学的特征和育人目标入手,开展相关的教学活动,从而使学生的临床思维能力能够在教师指导下得到有效的提高.