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在第八次基础教育课程改革的大背景下,目前初中起点幼儿教育专业各层次没有合适的生物学教材可供教学使用,急需编写新的教材。笔者认为新教材编写应遵循与初中生物课程衔接的原则、符合幼教职业发展需要的原则、开放性原则,以满足幼儿教育的发展需要。
新课程背景下幼师生物学教材编写建议
【摘 要】
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在第八次基础教育课程改革的大背景下,目前初中起点幼儿教育专业各层次没有合适的生物学教材可供教学使用,急需编写新的教材。笔者认为新教材编写应遵循与初中生物课程衔接的
【机 构】
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新疆师范大学生命科学与化学学院,新疆师范大学生命科学与化学学院
【出 处】
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陕西教育：高教版
【发表日期】
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2009年11期
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