【摘 要】
:
沟者,构筑管道也;通者,顺畅也。沟通是为了让对方达成行动或理解你所传达的信息和情感,良好的沟通是要说对方想听的,听对方想说的。人与人之间沟通的技巧固然重要,但仅停留在技术层
论文部分内容阅读
沟者,构筑管道也;通者,顺畅也。沟通是为了让对方达成行动或理解你所传达的信息和情感,良好的沟通是要说对方想听的,听对方想说的。人与人之间沟通的技巧固然重要,但仅停留在技术层面的沟通,让人疲乏。作为教育工作者,与学生及家长的沟通是日常工作的重要组成部分。笔者结合自身经历,讲述自己以书信的方式与学生及家长沟通的心得与体会。
其他文献
节粮型养猪的高招巧喂青料代精料目前,随着生猪价格的逐渐回升,养猪的比较效益增加,如今养猪又成了农村新的致富热点。要从维护养猪生产的长远利益出发,除充分利用配合饲料养猪外
在现今教育事业的良好且迅速发展中,多媒体技术得到了较为广泛的应用,并对小学教学造成了较大的影响。文章主要是对小学语文教学中,多媒体技术的应用策略进行了分析研究,以此
本刊讯 浙江省质监局日前下文明确省内高速铁路建设中的起重机械监督检验和定期检验责任由省特检院负责,浙江省特检院提出三方面工作措施,全面落实高速铁路建设中起重机械的检
新材料作文怎样处理材料是文章成功与否的关键,这个问题也在一直困扰着广大考生,考生对材料的引述方法掌握不好,使得文章的分数偏低,考生在对新材料作文中的材料进行引用的时
目的基于老龄化视域下针对咸阳旅游景区老年饮品包装设计进行探究,希望能够设计出适合老年人消费需求的人性化饮品包装。方法梳理老年人的消费需求、消费行为、消费心理以及
目的探讨大学生负性情绪产生的原因及一般特点。方法采用自编的《大学生负性情绪问卷》,对河南省4所高校大学生进行施测,获得的数据进行探索性因素分析和方差分析。结果影响
文章针对高校科研工作者及科研管理工作者对技术合同风险认识不足的问题,分析了技术合同中可能存在的风险,提出了规避风险的几点建议,希望能对高校加强技术合同管理避免或减
【摘要】处在强调个性的时代,语文教学已经在关注“个性化阅读”。《课标》“实施建议”早指出:“阅读是学生个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。” 【关键词】语文教学;专研文本;理解体验 【中图分类号】G643 【文献标识码】A 在教学时,常因中高考指挥棒的影响,我们忽略了学生的个性,总喜欢
近日,某县质量技术监督局根据群众举报,依法对该县某五金批发公司进行了检查,发现该公司销售的由某省某电焊机制造厂生产的BX1-315型交流弧焊机无3C标志,同时在产品标签上印
随着教育现代化的不断发展,多媒体设备走进了每一个教室,学校多媒体教学规模日益扩大,它已成为教师从事课堂教学的重要教学手段,对教师完成教学任务、提高课堂教学效率发挥了