微写作教学兴起与初中语文教学把握

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以贴合微博特点进行写作的作文就叫微写作作文。本次研究说明了微作文的概念、微作文在初中语文写作教学中应用的方法、微作文教学带来的教学效果。只要初中语文教师优化微写作策略,就能提高学生的写作水平。 Composition to fit the characteristics of microblogging writing essay is called micro-writing. This study illustrates the concept of micro-composition, the application of micro-composition in junior high school Chinese writing teaching, and the teaching effect brought by micro-composition teaching. As long as junior high school language teachers to optimize the strategy of micro-writing, can improve students’ writing skills.
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