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本文首先介绍了自闭儿的特征,以及与同龄儿童的区别;其次介绍“超市”这个特殊环境,会带给自闭儿各种刺激,一方面要防止出现意外,另一方面“超市购物”会给自闭儿感统,泛化,社会性等方面带来意想不到的好处;最后,提出倡议,提高自闭儿的社会性,可以从“逛超市”开始.
自闭儿教育之“逛超市”
【摘 要】
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本文首先介绍了自闭儿的特征,以及与同龄儿童的区别;其次介绍“超市”这个特殊环境,会带给自闭儿各种刺激,一方面要防止出现意外,另一方面“超市购物”会给自闭儿感统,泛化,
【机 构】
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湖南城市学院 理学院 湖南益阳 413000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年4期
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