【摘 要】
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本文通过项目教学法在《园林工程概预算》课程中的实例应用。对项目教学法的应用程序、实施过程进行了探讨,对项目教学法中学生与教师的角色转换、主动与被动、主动与引导进行
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本文通过项目教学法在《园林工程概预算》课程中的实例应用。对项目教学法的应用程序、实施过程进行了探讨,对项目教学法中学生与教师的角色转换、主动与被动、主动与引导进行了研究。认为项目教学法在实践性较强的课程中应作出重大突破。
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