【摘 要】
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陶行知先生“生活即教育,社会即学校”“教学做合一”两大生活教育理论.这两大核心理论从根本上改变了理论与实际相背离的传统教学方式,具有与现代教育和时代齐头并进的创新
【机 构】
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苏州市吴江区震泽实验小学,江苏 苏州 215000
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陶行知先生“生活即教育,社会即学校”“教学做合一”两大生活教育理论.这两大核心理论从根本上改变了理论与实际相背离的传统教学方式,具有与现代教育和时代齐头并进的创新意识.阐述了生本课堂,并分别通过《荷花》和《翻越远方的大山》为例来将陶行知先生的理论运用到实际的课堂中去,以此表明陶行知先生的教育理论对小学语文教学起到的关键作用.
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