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分析了废旧汽车的教学资源属性,建立了废旧汽车教学资源化可行性分析模型、 废旧汽车教学资源化拆解过程模型、 废旧汽车教学资源化系统模型.通过拆解废旧汽车建立零部件库, 使拆解过程和零部件库服务于汽车检测与维修专业的实训教学.
废旧汽车教学资源化模型的建立
【摘 要】
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分析了废旧汽车的教学资源属性,建立了废旧汽车教学资源化可行性分析模型、 废旧汽车教学资源化拆解过程模型、 废旧汽车教学资源化系统模型.通过拆解废旧汽车建立零部件库,
【机 构】
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鄂州职业大学机械工程学院,武昌职业学院汽车工程学院,湖北生态工程职业技术学院
【出 处】
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鄂州大学学报
【发表日期】
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2018年6期
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