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数学课堂教学是教师依据数学课程标准的理念与基本要求，在全面驾驭教科书的知识体系、知识结构和编写意图的基础上，根据学生的具体情况，对教学内容进行再创造的过程，也是教师的教学技能、教学能力、业务水平、文化修养、教育观点、师德和思想素质的综合表现。
实施有效教学策略 提高学生数学能力
【摘 要】
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数学课堂教学是教师依据数学课程标准的理念与基本要求，在全面驾驭教科书的知识体系、知识结构和编写意图的基础上，根据学生的具体情况，对教学内容进行再创造的过程，也是教师的教
【机 构】
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江苏省射阳县兴桥初缓中学
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2011年11期
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