【摘 要】
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<正> 教育机会均等,是马克思主义教育“平等性”思想中应有之义,其形成是现代社会和经济发展的必然要求,至今已成为世界各国教育改革极力追求的共同目标。同西方发达国家相比
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<正> 教育机会均等,是马克思主义教育“平等性”思想中应有之义,其形成是现代社会和经济发展的必然要求,至今已成为世界各国教育改革极力追求的共同目标。同西方发达国家相比,中国教育机会均等建设起步较迟,基础较差,实现教育机会均等目标的任务非常艰巨。但从历史发展看,从现实条件看,实现教育机会均等在我国有其必然性。
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