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数学思考是学生数学学习的核心，是数学教学中最有价值的行为，更是数学课堂中最首要的任务。数学教学一旦离开了数学思考，就只能变成无效行为。生活中，我们时常看到，很多教师及孩子深陷题海战术的误区中，苦不堪言。
将学生的思考引向深入
【摘 要】
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数学思考是学生数学学习的核心，是数学教学中最有价值的行为，更是数学课堂中最首要的任务。数学教学一旦离开了数学思考，就只能变成无效行为。生活中，我们时常看到，很多教师及孩子
【机 构】
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峨眉山市大为镇小学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2016年10X期
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