学生社会责任感教育中的问题与对策

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学生社会责任感培养已日益成为一个重要问题,当前我国学生社会责任感教育中存在着教育理念偏差、对学生社会责任感教育内涵认识不清、内容不系统且远离学生实际生活、方法途径单一且流于形式等问题。本文在马克思主义相关理论、社会契约理论的指导下,借鉴一些实践经验,提出加强学生社会责任感教育的对策建议:政府要发挥其应有的主导作用、真正树立以学生为本的理念、建立系统而科学的内容体系、采取多样化的教育途径与形式。
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