【摘 要】
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音乐能够陶冶学生的情操,给学生带来精神上的快乐感和满足感,并对学生良好的道德品质的形成有着促进作用。随着新课程改革的深入,教师不断改进教学方法,尤其是在小学教学课堂
【机 构】
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山东省临沂市经济技术开发区第二实验小学
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音乐能够陶冶学生的情操,给学生带来精神上的快乐感和满足感,并对学生良好的道德品质的形成有着促进作用。随着新课程改革的深入,教师不断改进教学方法,尤其是在小学教学课堂中,游戏性教学方式受到很多教师的青睐。以游戏的方式进行教学可以吸引学生的注意力,增强教学互动,有效凸显学生的主体地位,培养学生的相互协作意识和创新能力。
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