【摘 要】
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要让“中国制造”变成“中国创造”,这是21世纪中国人的目标,随着“一带一路”战略的提出,培养更多的创新人才显得极为重要,而创新人才首先要有创新思维,创新思维从数学教育
【机 构】
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长春理工大学光电信息学院吉林长春130000
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要让“中国制造”变成“中国创造”,这是21世纪中国人的目标,随着“一带一路”战略的提出,培养更多的创新人才显得极为重要,而创新人才首先要有创新思维,创新思维从数学教育影响而形成,所以文章就大学数学教育现状,探讨大学数学教育在创新人才培养中的地位和作用,希望能对同行有所启发。
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