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数感是是学对数的感觉，是理解数和运用数进行有效运算的能力，是自觉地运用数学的思考方法对具体问题进行分析处理的能力。教师如何结合教学过程，有效培养学生的数感？本文从链接生活实际，有效建立数感；链接问题解决，有效形成数感；链接数学活动，有效发展数感三个方面进行阐述。
小学数学基于数感培养的实践研究
【摘 要】
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数感是是学对数的感觉，是理解数和运用数进行有效运算的能力，是自觉地运用数学的思考方法对具体问题进行分析处理的能力。教师如何结合教学过程，有效培养学生的数感？本文从链接生
【机 构】
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福建省南安市梅山中心蓝园小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年13期
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